Kép: HUNAGI fotógyűjtemény, 2001.
"A Nemzeti Téradat Infrastruktúra megteremtésének és üzemeltetésének Stratégiája (NTIS) c. vitaanyag 5. , Térinformatika alkalmazásához szükséges ismeretek elsajátítása és ehhez a térinformatika eszközeinek felhasználása az oktatás teljes vertikumában alfejezetében foglaltakhoz.
A térinformatikai ismeretek elsajátításának érdekében javasolnám, hogy:
- a közoktatásban a térinformatika alkalmazását a helyfüggő ismeretekkel foglalkozó tantárgyak oktatásában - történelem, földrajz, környezeti ismeretek - felsorolását, egészítsük ki a fizika tantárgy ismereteivel (vonatkozási rendszerek, elektromágneses hullámok terjedése, képalkotás) is.
- szorgalmazzuk a Viewer típusú, nézegető – böngésző, térinformatikai szoftvereknek, a közoktatásban, iskolai segédanyagként történő széleskörű hasznosítását.
- más természettudományi tárgyakhoz hasonlóan, rendezzünk tanulmányi versenyeket a térinformatikai alapismeretek ill. ezek gyakorlati hasznosulásának tárgyköréből. Erre jó alkalmat adna a Föld- ill. a térinformatika világnapja adta rendezvénykeret.
- az ECDL keretében alkossuk meg, fakultatív modulként bevezethető térinformatikai alapismeretek c. modult. Ennek sikerorientáltságára jó példa lehet a most bevezetett ECDL Képszerkesztés modul.
- a Térinformatika c. lapban jelenjenek meg állandó rovatként az oktatással kapcsolatos aktuális kérdések, versenyfeladatok, diákoldalak.
- az egyetemi szakoktatásban vezessük be a vizuális térbeli (képi) információk térinformatikai alapú kiértékelésének gyakorlatát (toposzkópia).
- a Google Earth portál mintájára készítsük el Magyarország (a Kárpát-medence) térbeli adatbázisát.
Úgy gondolom, hogy a térinformatika különböző szintű oktatási keretrendszereiben létrehozott adatállományok széleskörű felhasználása, a nyilvános téradatokhoz történő hozzáférés elősegítésére az országos teleházak ill. az e-Magyarország pontok infrastruktúráját és szolgáltatásait is igénybe lehetne venni, a cél gyorsabb és gazdasági szempontokat is figyelembe véve hatékonyabb elérésének érdekében.
Budapest, 2006. 03. 26.
Dr. Selinger Sándor
c.egyetemi docens (BMKE), főiskolai tanár
(www.gdf.ro)
(Szerk. megjegyzése: A vélemény a Vitaanyag 2006.március 13-i változatához készült, átvezetése folyamatban van.)
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése